近日，由江蘇省教育科學(xué)研究院主辦、無(wú)錫市教育科學(xué)研究院與宜興市教育局承辦、宜興市丁山實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦的第二屆江蘇省中小學(xué)教師數(shù)字素養(yǎng)暨人工智能場(chǎng)景應(yīng)用展示活動(dòng)（小學(xué)專場(chǎng)），在宜興市丁蜀鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心報(bào)告廳盛大啟幕。

江蘇省教科院院長(zhǎng)、黨委書(shū)記陸岳新，江蘇省教科院副院長(zhǎng)王從慶，江蘇省教科院數(shù)研所所長(zhǎng)趙華，江蘇省教科院數(shù)研所副所長(zhǎng)張剛要，南京師范大學(xué)教育信息工程研究所所長(zhǎng)、教授沈書(shū)生，無(wú)錫市教育局副局長(zhǎng)潘鷹，無(wú)錫市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)胡曉軍，宜興市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)徐早其等領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)專家蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

來(lái)自全省13個(gè)設(shè)區(qū)市的42名參展教師、15名點(diǎn)評(píng)專家以及近400位觀摩教師參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，線上累計(jì)參與人次約2.4萬(wàn)。這場(chǎng)匯聚全省教育智慧的盛宴搭建了教師數(shù)字素養(yǎng)展示、人工智能應(yīng)用交流、教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐的省級(jí)平臺(tái)，全面展現(xiàn)了江蘇基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最新成果。

高規(guī)格啟幕：政策引領(lǐng)與戰(zhàn)略布局

陸岳新在講話中指出，人工智能已成為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的新引擎，教師數(shù)字素養(yǎng)是撬動(dòng)教育變革的核心杠桿。他強(qiáng)調(diào)，教師要以“consciousness（數(shù)字化意識(shí)）”為先導(dǎo)，主動(dòng)學(xué)習(xí)生成式人工智能等新技術(shù)，避免數(shù)字鴻溝擴(kuò)大，以“capacity（數(shù)字化能力）”為核心，積極構(gòu)建包含技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)思維、倫理判斷的三維能力體系，以“combine（數(shù)字化融合）”為目標(biāo)，推動(dòng)AI技術(shù)與精準(zhǔn)教學(xué)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、智能化評(píng)價(jià)的深度結(jié)合。他鼓勵(lì)教師們積極擁抱數(shù)字技術(shù)，將其融入教學(xué)全過(guò)程，創(chuàng)新教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字時(shí)代需求的創(chuàng)新型人才。同時(shí)，他還指出省教科院將持續(xù)加大對(duì)教育數(shù)字化的研究與支持力度，為教師提供更多專業(yè)引領(lǐng)與資源保障，助力江蘇教育在數(shù)字時(shí)代實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

多維度展示：學(xué)科融合與智能創(chuàng)新

活動(dòng)設(shè)立三大分會(huì)場(chǎng)，42名參展教師聚焦12個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，通過(guò)說(shuō)播課的形式，呈現(xiàn)數(shù)字技術(shù)賦能課堂的創(chuàng)新實(shí)踐。

第一分會(huì)場(chǎng)聚焦人文社科領(lǐng)域。語(yǔ)文教學(xué)借助數(shù)字技術(shù)構(gòu)建虛擬創(chuàng)作社區(qū)，實(shí)現(xiàn) AI 輔助寫(xiě)作與個(gè)性化點(diǎn)評(píng)；道德與法治學(xué)科通過(guò)互動(dòng)情境模擬，將抽象法律概念轉(zhuǎn)化為可視化教學(xué)內(nèi)容；英語(yǔ)教學(xué)則依托沉浸式 3D 場(chǎng)景，突破時(shí)空限制，打造真實(shí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二分會(huì)場(chǎng)聚焦 STEM 教育。信息科技學(xué)科利用智能系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)編程學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)診斷與指導(dǎo)；數(shù)學(xué)教學(xué)通過(guò)算法模擬，讓數(shù)學(xué)史與現(xiàn)代技術(shù)碰撞思維火花；科學(xué)課堂借助動(dòng)態(tài)模擬技術(shù)，將抽象科學(xué)概念轉(zhuǎn)化為可視化探究體驗(yàn)。

第三分會(huì)場(chǎng)展現(xiàn)綜合素養(yǎng)培養(yǎng)多元可能。音樂(lè)教學(xué)實(shí)現(xiàn)詩(shī)詞、音樂(lè)與繪畫(huà)的跨學(xué)科數(shù)字融合；美術(shù)課堂通過(guò)數(shù)字工具助力個(gè)性化創(chuàng)作，讓傳統(tǒng)藝術(shù)與數(shù)字技術(shù)擦出新火花；體育與健康教學(xué)利用AI動(dòng)作捕捉技術(shù)，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)技能的精準(zhǔn)分析與矯正。

深維度賦能：專家引領(lǐng)與長(zhǎng)效發(fā)展

活動(dòng)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)教育技術(shù)領(lǐng)域權(quán)威專家?guī)?lái)前沿思考。

▲南京師范大學(xué)沈書(shū)生教授作《生成式人工智能賦能教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》的報(bào)告

▲中央電教館中小學(xué)人工智能教育工作組成員、科大訊飛教育技術(shù)研究院副院長(zhǎng)王雨蒙作《人工智能通識(shí)教育的思考與實(shí)踐》的報(bào)告

▲無(wú)錫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心副主任朱敏花作《AI賦能教育：生態(tài)化協(xié)同打造智慧師資新范式》的報(bào)告

▲宜興市丁山實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書(shū)記王黎濤作《智教?慧學(xué)?共生：丁山實(shí)小數(shù)字技術(shù)賦能教學(xué)評(píng)的創(chuàng)新實(shí)踐》的經(jīng)驗(yàn)分享

在教師數(shù)字素養(yǎng)精品展示及專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，多位優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了精彩的展示，他們從不同學(xué)科、不同角度展示了自己在數(shù)字素養(yǎng)提升過(guò)程中的實(shí)踐成果與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。專家們對(duì)教師們的展示進(jìn)行了深入點(diǎn)評(píng)，既肯定了成績(jī)，又提出了針對(duì)性的建議與改進(jìn)方向。

本次活動(dòng)的成功舉辦，為全省中小學(xué)教師提供了一個(gè)展示和交流數(shù)字素養(yǎng)的平臺(tái)，顯示了數(shù)字技術(shù)在小學(xué)教育各個(gè)學(xué)科中的廣泛應(yīng)用和創(chuàng)新。活動(dòng)通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，吸引了全省廣大中小學(xué)教師的關(guān)注與參與，激發(fā)他們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的熱情，形成廣泛的輻射效應(yīng)。未來(lái)，宜興教育將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，持續(xù)深化教育數(shù)字化改革，加大教師數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)力度，拓展數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景，構(gòu)建數(shù)字技術(shù)與教育雙向賦能的智慧育人新模式。